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사람들은 처음에 손가락, 돌멩이로 수를 세다가 기본수 단위 발견(예: 10, 5, 20)으로 큰 수를 편리하게 대체했다. 수메르에서는 60진법, 에스키모 등은 20진법을 사용. 인도에서 0의 개념을 도입한 위치적 십진법이 개발되어 이는 아라비아를 거쳐 유럽에 전파되었다

미국지질조사국의 브룩 박사가 시칸과 콜롬비아 출토 잉카 금박 장식품에 수은아말감 사용 흔적을 발견해 잉카제국 이전 안데스 지역에서 금 은 정련기술을 사용한 증거를 제시했다. 이 기술은 유럽보다 수세기 앞서 있었음을 시사한다

퍼듀대 연구에 따르면, 유아 어휘력 향상을 위해선 동화보다 수학 공부가 더 효과적이며, 언어 발달에 수학 학습이 중요한 역할을 한다고 합니다.