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과학을 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 30여년간 교양과학서와 교과서를 저술한 필자가, 많은 에피소드와 보람을 느끼며, 과학의 생활화와 삶의 질 향상을 위한 과학 보급의 중요성을 강조한다.

착각하기 쉬운 과학 지식과 그 형성 과정을 분석해 잘못된 과학적 관념을 비판하고, 과학이 주관적이며 가변적임을 밝히며 새로운 과학의 본질을 탐구한다.

미국과학위원회(NSB) 보고서에 따르면 미국 성인의 과학지식이 기대에 못 미친다. 지구의 공전, 전자의 크기 같은 기본 질문에 절반 이하만 정답을 했고, 기초 용어 이해도 역시 낮았다. 그럼에도 과학적 발견, 기술 발전에 대한 관심과 긍정적인 전망은 높아, 연구개발 투자는